Per què mo i acció?


Per mètode. Hem desenvolupat una metodologia activa on el participant viu amb el cos el que integra en la ment.

Per suport continu. Creiem en la continuat i evolució de la formació no és limita a la realització d’un programa sinó en l’aplicació d’aquest.

Per qualitat. La nostra voluntat i predisposició a servir a l’altre amb la nostra professionalitat, avalada per la evolució personal.

Per proximitat personal. Creiem en la distància mínima interpersonal sense escut protector, fem un aprenentatge on cerquem una amabilitat i una cessió òptima de seguretat personal.

Per aval dels altres. No creiem en la publicació massiva de clients, creiem en que puguis parlar amb algú que hagi participat i et contesti el que tu vulguis saber.

 



On treballa mo i acció?


Tenim molta cura en escollir l’entorn més adequat per a cada programa i per adaptar-lo als seus participants. Considerem que l’espai de treball no ha de ser una limitació sinó una porta que obri possibilitats. Per aconseguir coses diferents hem d’anar a llocs diferents.

Però on? Allà on arribi la imaginació nosaltres hi podrem ser.



Per a qui és mo i acció?


Per a persones que tenen curiositat per créixer, conèixer i moure’s més enllà del que hi ha al seu voltant, del que toca. Per a persones que tenen “ganes de més”, que senten una necessitat de participar més activament, de prendre consciència, d’aprofundir, …



Què fa diferent els programes de mo i acció?


L’experiència viscuda es recorda i s’utilitza. Els nostres programes no es queden a la part superficial sinó que aprofundeixen en l’aprenentatge. Aconseguir que el temps utilitzat sigui un temps creatiu i útil, que es noti a la pell l’evolució del canvi.

 

 



Quin és l’impacte de mo i acció en els participants dels nostres programes?


Sovint als nostres participants els costa posar en paraules l’impacte que han viscut. Això és així perquè el treball realitzat a partir de la nostra metodologia activa, a través dels exercicis, els jocs i les dinàmiques dels programes s’aconsegueix treure l’aprenentatge del cap i integrar-lo directament al cos.

L’aprenentatge permet innovar, sorprendre, canviar mentalitats i poder realitzar plantejaments nous i personals a cadascú. No surten indiferents, la seva actitud està atenta i moguda. La seva visió ha guanyat perspectiva i els fa reaccionar de manera diferent davant de situacions.